日本国家滑雪队的教练都是怎样的人？他们又从事着怎样的工作？我们想深入探讨这个鲜为人知的话题。这次，我们采访了日本雪上技巧队主教练史郎雄太，他有望在米兰-科尔蒂纳冬奥会上夺得奖牌（点击此处）。在第二部分中，他将揭示教练与运动员之间真实的故事。
技术教练按指定安排指导球员。
如第一部分所述，日本国家雪上技巧队有主教练 Shiro、总教练 Kobayashi Shigeru 以及五位负责该领域的技术教练：岛谷博之、远藤隆史、Janne Lahtera、谷口武保和立田俊也。
五位技术教练并非以相同的方式指导所有人；相反，每位教练都会被分配一名特定的球员，并专注于为该球员提供指导。
例如，负责指导堀岛幸正的教练是詹内·拉赫特拉。这样一来，技术教练会被指派为多名球员提供技术指导，但他们所指导的球员技术水平、性格、优势和劣势各不相同。他们如何应对这些差异呢？
“他们有自己一套严格的做事方法，不会轻易放弃跟不上节奏的球员。所有教练都会根据球员的个性和特点调整教学方法，努力帮助他们发挥出全部潜力。”
然而，例如，如果一名球员开朗积极、渴望学习一切，而另一名球员则安静内向，教练很难同时指导这两名球员，因此需要做出调整。
作为专业人士，教练总是会思考和行动以取得最佳结果，但球员和教练也是人，有时会发生误解。
“毕竟，你和一个人相处的时间长短会产生影响。如果你花很多时间在一起，你就会了解他们的性格，从而提供更合适的指导。这种差异非常明显。”
Shiro教练给我讲过这样一个相关的轶事：
“扬内教练总是说，‘一定要在平坡上练习基本转弯。’别以为滑雪道是雪包道，就只能在雪包道上练习。他说基本的滑雪控制技巧很重要。所以我们才会认真练习犁式转弯。他自己在这方面就非常出色。
而且他讲的内容，即使像堀岛这样的非顶尖滑雪运动员也能听懂，所以经验不足的滑雪者也很容易理解。同时，他还能根据自己作为世界顶尖选手的经验，给出一些富有洞察力的建议。这对整个团队来说也是一大优势。”
然而，有些玩家可能不理解这一点，并觉得这种方式不适合自己。此外，语言障碍也确实存在，一些细微的差别可能无法传达。
因为我们都是普通人，所以难免会有意见不一致的时候。这种情况并非运动员和教练独有。
此外，日本雪上技巧队为了避免运动员因继续接受他们认为不合适的教练的指导而承受压力，会尽量避免这种情况
“我们允许球员自己选择教练。所以他们有时会更换教练。这完全没问题。球员们可以自己决定教练是否合适。”
公司始终坚持“球员至上”的理念。
支持堀岛幸真的个人练习
充分发挥每位运动员的优势并弥补他们的不足，需要为每位运动员制定个性化的训练计划。
堀岛的训练就是一个典型的例子。自2024年以来，堀岛在休赛期都会离开队伍，前往挪威奥斯陆的一座大型室内滑雪场进行独立训练。
这样做是为了精进他的“cork 1440”——这个难度极高的斜轴四周旋转动作。
“从这个角度来看，目前的日本队在外人看来可能显得有些脱节，好像每个人都自私自利，各行其是。但事实并非如此。我们
只是努力让队员们发挥出最佳水平。如果我们做不到这一点，就无法战胜世界顶尖选手。所以我们才允许堀岛自由发挥。”
强调传统体育纪律和保守的循规蹈矩的教练体系无法在世界舞台上取得胜利。
这在当今任何体育项目中都适用。
赛事场地角色分工
技术教练主要负责指导他们所负责的滑雪运动员的技术，但在比赛中，他们会与整个团队合作，共享信息并迅速做出最佳决策。
如果你观看滑雪雪上技巧比赛的电视转播，你会看到他们站在比赛场地的起点和终点区域。他们的角色是如何划分的呢？
“在日常训练和正式训练中，我们都会在终点线区域观看。只有比赛开始后，教练才会站在起跑线上。我们会一直与运动员保持联系，为他们提供支持，帮助他们以最佳状态迎接比赛。如果
平时训练他们的教练在起跑线上陪伴在他们身边，运动员会感到更加安心。目前，站在起跑线上的是岛谷教练和远藤教练。
此外，通过观察运动员在比赛前出发的准备过程，我们可以制定出与比赛起跑情况相呼应的日常训练计划。我们会给出这样的建议：‘以前在起跑线上是这样的，所以你们在训练中也应该保持同样的心态。’”
然而，教练 Janne Lahtera 的做法却截然不同。
“扬内有点不一样。他说，‘我不需要站在起点才能理解’，他从终点线的角度看待全局，思考策略。他给运动员提供的建议很精准，包括那些他平时接触不到的运动员。这就是扬内的风格。”
起点和终点处获得的信息不同。及时共享这些信息并迅速做出恰当决策，才能取得最佳结果。
“我去比赛场地的时候，也会做同样的事情。我会观察终点区各个滑冰运动员的滑行，看看裁判是如何打分的。然后我会把诸如‘今天的趋势是这样的’或者‘这位滑冰运动员得了这样的分数’之类的信息发送给出发教练。”
珍妮直接和堀岛讨论决赛的滑冰策略以及下次的改进方法。她把这些想法告诉了她的上级教练远藤，远藤教练查看后，由于他也能观察到堀岛的腾空动作，便会做出一些细微的调整，比如“朝这个方向滑”或者“速度是这样，那就慢点”，然后让她上场。目前，教练之间的合作非常顺利。
一名教练员站在登机平台旁。
尽管他们看似各自为政，但时机成熟时，他们能够团结一致，成为一支强大的队伍。一支能够做到这一点的日本队，其实力必然会得到提升。
此外，从本赛季开始，球队的场上阵型也得到了加强。
“理想情况下，我们不仅会在起跑区和终点区配备专职教练，还会在两个跳台附近各配备一名教练。如果他们能够近距离观察运动员的跳跃动作，就能给出更恰当的建议。
然而，由于预算和其他方面的原因，许多其他国家无法做到这一点。不过，从本赛季开始，日本已经建立了一套完善的体系，由擅长指导跳跃动作的谷口教练和馆田教练驻守在跳台附近。”
即使 Shiro 教练不在场上，通过在四个检查点（起跑点、第一次空中动作、第二次空中动作和终点）配备教练，整个教练体系也一定会得到改进。
成为教练需要具备哪些资格？
最后，我想探讨一下这个问题：“我怎样才能成为国家雪上技巧队的教练？”
“理想情况下，我们希望看到一个所有人都能接受且透明的许可制度。有些人可能认为目前的制度处于不透明的状态。”
教练Shiro有着一套独特的体系构建理念。
实际上，除了外籍教练外，大多数教练都是从在当地拥有丰富执教经验的前雪上技巧滑雪运动员中选拔出来的。然而，全国各地这样的人才济济，该如何从中挑选呢？
“目前，我们正在填补空缺。我们正在增加教练来填补空缺。我们需要一位教练站在空中技巧指导台旁，所以我们邀请了擅长空中技巧教学的谷口教练和馆田教练加入我们。
他们两位都能提供全面的技术指导，但决定性因素是他们擅长空中技巧。”
有句谚语说“优秀的球员未必能成为优秀的教练”。虽然球员能力和经验对执教很有帮助，但技术能力和执教能力是两回事。
日本队目前的成功表明，扬内·拉赫特拉具备这两种素质。
另一方面，谷口和馆田两位教练在国际比赛中并没有取得过显著的成绩。而史郎教练本人也从未作为运动员参加过奥运会。运动员的成就和教练能力是两回事。
棘手的资金问题
教练的选择也受到很多实际因素的影响。
“目前有一种制度，教练会陪同球员参加单项赛事，但球员在接受一位并非自己主教练的教练的指导时会感到困惑。此外，教练也很难兼顾工作，因此很少有人聘用他们。如今，教练必须签订年度合同。体能训练员也是如此。”
然而，滑雪教练是否可以被视为一种职业，似乎还存在一些不确定性。
“我们承诺，从芬兰邀请来的扬内能够靠教练工作维持生计，但我认为其他教练单靠教练费很难维持一年的生活。
因此，我们的条件是他们必须有其他收入来源，并且能够继续从事教练工作。”
大多数滑雪学校的教练在淡季都有其他收入来源。
对于滑雪行业从业者来说，这几乎是理所当然的，但要平衡这两者，对于任何一位前滑雪运动员来说，成为教练都是不现实的。
然而，目前的日本队在有限的条件下组建了最优秀的队员。这正是他们整体水平显著提高的原因。
目标是凭借完善的教练体系赢得“多枚奥运奖牌”。
乔教练本赛季的目标是在奥运会上赢得多枚奖牌。
从米兰-科尔蒂纳冬奥会开始，除了传统的单人雪上技巧项目外，双人雪上技巧（两名滑冰运动员同时滑行，胜者晋级）也将成为正式比赛项目。
换句话说，雪上技巧比赛项目从之前的两项（男子和女子雪上技巧）增加到四项（男子和女子双人雪上技巧），奖牌总数也从六枚增加到十二枚。
更积极地来看，“多枚奖牌”并不一定意味着两枚。夺金热门堀岛幸正有可能赢得两枚金牌，女子团体赢得两枚金牌的可能性也并非为零。
怀着这样的期待，我们翘首期盼着冬奥会的开幕。
2026年
米兰-科尔蒂纳冬奥会赛程2月10日：女子雪上技巧资格赛、男子雪上技巧资格
赛 2月11日：女子雪上技巧决赛
2月12日：男子雪上技巧决赛
2月14日：女子双人雪上技巧决赛
2月15日：男子双人雪上技巧决赛
摄影：远藤翔